안녕하세요,
오늘은 수능특강 중 김천택의 시조 백구야 말 물어보자 작품을 배워보도록 하겠습니다.
수능특강의 작품의 주제 내용은 자연친화 입니다. 그럼 상세한 내용은 밑에서 조금 더 구체적으로 살펴볼까요?
김천택의 시조 백구야 말 물어보자
김천택의 시조 백구야 말 물어보자 해석 해설
김천택의 시조 백구야 말 물어보자 해석 해설입니다.
김천택의 시조, 백구야 말 물어보자
백구야 말 물어보자 놀라지 말아라
명구승지(名區勝地)를 어디 어디 벌였더냐
날더러 자세히 일러주면 너와 함께 놀자.
현대어 해석
갈매기야, 말을 걸고 싶은데 놀라지 마라.
아름다운 경치로 유명한 곳은 어디 어디에 있느냐?
나에게 자세히 알려주면 너와 함께 놀자.
풀이
백구: 갈매기
말아라: 말지 마라.
일러주면: 말해주면
날더러 자세히 일러주면 너와 함께 놀자: 갈매기에 의지하여 명승지를 찾고 싶은 마음을 노래한 것으로, 작가가 자연과 하나가 되고 싶어 하는 마음을 나타낸다.
시의 주제
자연과의 화합과 몰입
구성
초장: 갈매기에게 말을 건다.
중장: 갈매기에게 아름다운 경치가 있는 곳을 묻는다.
종장: 갈매기와 함께 자연에서 놀고 싶어 한다.
이해와 감상
갈매기는 일반적으로 자연과 하나가 되고 싶어 하는 화자의 의지를 나타내는 매개물이지만, 이 시에서는 약간 다른 의미를 가진다. 초장에서 백구에게 자신의 등장에 놀라지 말 것을 부탁한다. 초장에 나오는 백구는 자연과 화자를 연결하는 통로가 아니라 자연 그 자체로 존재하는 객관적인 대상이다. 이는 화자가 이미 정치권에서 물러나 은둔생활을 하고 있으며 더 이상 찾을 사람이 없다는 종장의 발언에서 볼 수 있듯이, 화자가 현실 세계와 단절되기를 간절히 바라는 존재라는 점에서 분명해진다. 이제 현실 세계를 벗어나 자연과 함께 강호의 묘미를 즐기고자 하니 백구는 놀라지 말라는 것이다.
참고 문헌
김용직, "국어교과서 시조 해설", 교육과학사, 2006년
박종철, "고등학교 국어 교과서 시조 해설", 두산동아, 2008년
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